近年來，井岡山革命博物館緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，立足紅色資源優(yōu)勢，以“我的井岡行”研學品牌為統(tǒng)領(lǐng)，積極探索思政教育新模式。通過構(gòu)建“內(nèi)外聯(lián)動、館校協(xié)同、線上線下融合”的“三維矩陣”思政育人模式，推動思政小課堂與社會大課堂深度融合，讓井岡山精神在新時代綻放出更加璀璨的光芒。
思政教育不能局限于館舍方寸之間，井岡山革命博物館為此主動走出場館，將紅色火種播撒到更廣闊的社會空間。
圍繞“井岡山斗爭史”“抗戰(zhàn)勝利紀念”等主題，組建專業(yè)宣講小分隊，精心策劃備課，形成系列化、模塊化課程。今年以來，小分隊足跡遍布江西軟件大學井岡山校區(qū)、江西師范大學政法學院實踐教育基地（梅汝璈故居）、井岡山大學、井岡山旅游中專學校、吉安市石陽小學、井岡山小學、井岡山市保育院等，覆蓋從大學到幼兒園的全學段學生。累計開展“大中小學思政課一體化”實踐活動40余場，線下直接受眾人數(shù)約5000人。這種“按需配送、精準滴灌”的模式，有效打通了紅色文化傳播的“最后一公里”。
依托“我的井岡行”研學品牌，將思政課堂搬到革命舊址、歷史現(xiàn)場。在革命舊址群，開設(shè)“沉浸式思政課”，在開闊天地間講述革命先輩的奮斗歷程；在文物陳列柜前，打造“文物小課堂”，通過一件件珍貴實物，揭示背后的精神密碼；沿著朱毛紅軍挑糧小道，組織“行走中的思政課”，讓學員在身體力行的體驗中感悟革命的艱辛與偉大。活動中，井岡山革命博物館——江西師范大學國家革命文物協(xié)同研究中心深度參與了現(xiàn)場教學點的歷史內(nèi)涵挖掘與教學內(nèi)容審定，確保歷史敘事的準確性和教育導(dǎo)向的正確性。近一年來，已為來自全國各地的研學團隊開展此類情景教學超過300批次，實現(xiàn)了“觀、聽、思、行”一體化教學。
針對新時代青少年認知特點，井岡山革命博物館大力推動思政課從“說教”向“體驗”轉(zhuǎn)型，增強吸引力和感染力。
針對日益增多的青少年群體，博物館在主展廳開發(fā)上線“致敬薪火的傳遞”探游互動思政課。該課程利用AR（增強現(xiàn)實）技術(shù)、手機小程序答題、沉浸式劇情任務(wù)等現(xiàn)代化手段，將觀展過程變?yōu)橐粓鎏剿鞲锩鼩v史的闖關(guān)游戲。課程覆蓋5個核心展區(qū)，設(shè)計互動點20余個，旨在激發(fā)青少年的主動探索欲，實現(xiàn)“在玩中學、在學中悟”。
為深入挖掘井岡山時期統(tǒng)一戰(zhàn)線的寶貴歷史經(jīng)驗，設(shè)計開發(fā)特色“行走中的統(tǒng)戰(zhàn)思政課”。該課程以博物館各景點為課堂，系統(tǒng)講述毛澤東等老一輩革命家團結(jié)各方力量、凝聚革命共識的智慧與實踐。目前，已培養(yǎng)數(shù)名兼具歷史研究與統(tǒng)戰(zhàn)理論的復(fù)合型思政教師，并打造3條精品研學路線，成為“我的井岡行”研學品牌中頗具特色的組成部分。
高質(zhì)量的思政教育，離不開高素質(zhì)的人才支撐。井岡山革命博物館以“我的井岡行”研學品牌為抓手，大力加強社教人才培養(yǎng)。
實施“導(dǎo)師制”培養(yǎng)，建立“師徒結(jié)對”的導(dǎo)師制度，由經(jīng)驗豐富的金牌講解員、研究員對新晉思政課教師進行“一對一”業(yè)務(wù)指導(dǎo)，涵蓋課程設(shè)計、授課技巧、史料運用等多個維度。
推動“復(fù)合型”發(fā)展，鼓勵社教人員跨界學習，不僅要精通歷史講解，還要掌握活動策劃、新媒體運營、教育心理學等知識。通過承擔系列課程的開發(fā)與教學任務(wù)，博物館內(nèi)已涌現(xiàn)出一批“能講、會寫、善策劃、懂教學”的復(fù)合型社教人才，超過70%的講解人員具備獨立開發(fā)并主講一門特色思政課的能力。
在實踐磨礪中，一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風過硬的思政課教師隊伍茁壯成長，成為傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈的中堅力量。
經(jīng)過持續(xù)探索，井岡山革命博物館思政課建設(shè)取得顯著成效，在實踐中形成三點經(jīng)驗：一是堅持守正創(chuàng)新，始終以弘揚井岡山精神為核心，但表現(xiàn)形式、傳播手段要緊跟時代。二是堅持系統(tǒng)觀念，將館內(nèi)資源與社會需求、線上傳播與線下體驗、教師培養(yǎng)與課程開發(fā)進行一體化謀劃。三是堅持開放協(xié)同，主動與學校、社會機構(gòu)合作，構(gòu)建育人共同體。
下一步，井岡山革命博物館將繼續(xù)深化“我的井岡行”研學品牌內(nèi)涵，進一步完善“三維矩陣”思政育人模式，特別是要充分依托和發(fā)揮好國家革命文物協(xié)同研究中心的引領(lǐng)與輻射作用，推動將紅色資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為立德樹人的豐碩成果，讓井岡山精神的血脈基因在新時代青年中永續(xù)流傳。
（袁海曉 羅華南 曹愫珉）
